Interesne dejavnosti v šolskem letu 2023/24
| PODROČJE: | A. GIBANJE IN ZDRAVJE ZA DOBRO PSIHIČNO IN FIZIČNO POČUTJE | |||||
| A.1. SKLOP: GIBANJE | ||||||
| Dejavnosti | Tedenski fond ur | Časovna razporeditev v šol. Letu – celoletno/strnjeno/polletje | Razred/i | Izvajalec | ||
| ŠPORTNA REKREACIJA | 2 | CELOLETNO | 6.-9. | Darko Danjko
Marko Bizjan |
||
| GIBALNA ABECEDA | 4 | CELOLETNO | 1.-4. | Neža Selan | ||
| REKREATIVNI ODMOR | * | CELOLETNO
|
SKUPINA 1
SKUPINA 2 SKUPINA 3 SKUPINA 4 SKUPINA 5 |
Učitelji RAP-a |
||
| NIP ŠPORT | 2 | CELOLETNO | 5. – 6. | Slavica Tomažin | ||
| MALI ŠPORTNIK | 5 | CELOLETNO | 1. – 5. | Neža Selan
Darko Danjko |
||
| KOREKTIVNA VADBA | 1 | CELOLETNO | 9. r | Slavica Tomažin | ||
| MINUTA ZA PLES IN IGRO
|
* | CELOLETNO
|
SKUPINA 1
SKUPINA 2 SKUPINA 3 SKUPINA 4 SKUPINA 5 |
Učitelji RAP-a |
||
| A.2. SKLOP: HRANA IN PREHRANJEVANJE | ||||||
| Dejavnosti | Tedenski fond ur | Časovna razporeditev v šol. Letu – celoletno/strnjeno/polletje | Razred/i | |||
| KOSILO
|
*
|
CELOLETNO
|
SKUPINA 1
SKUPINA 2 SKUPINA 3 SKUPINA 4 SKUPINA 5 |
Učitelji RAP-a |
||
| ZDRAV JEDILNIK
|
*
|
CELOLETNO
|
SKUPINA 1
SKUPINA 2 SKUPINA 3 SKUPINA 4 SKUPINA 5 |
Učitelji RAP-a |
||
| Z VRTA NA KROŽNIK | 1 | CELOLETNO | 6. r | Slavica Tomažin | ||
| ČISTE ROKE | * | CELOLETNO | SKUPINA 1
SKUPINA 2 SKUPINA 3 SKUPINA 4 SKUPINA 5 |
Učitelji RAP-a |
||
| KALORIJE-POTREBA ALI ZLO | * | CELOLETNO | SKUPINA 1
SKUPINA 2 SKUPINA 3 SKUPINA 4 SKUPINA 5 |
Učitelji RAP-a |
||
| BONTON V RESTAVRACIJI | * | CELOLETNO | SKUPINA 1
SKUPINA 2 SKUPINA 3 SKUPINA 4 SKUPINA 5 |
Učitelji RAP-a |
||
| ALERGIJE-ZAKAJ PA TI TEGA NE? | * | CELOLETNO | SKUPINA 1
SKUPINA 2 SKUPINA 3 SKUPINA 4 SKUPINA 5 |
Učitelji RAP-a |
||
| A.3. SKLOP: ZDRAVJE IN VARNOST | ||||||
| Dejavnosti | Tedenski fond ur | Časovna razporeditev v šol. Letu | Razred/i | |||
| SKBIM ZASE | * | CELOLETNO | SKUPINA 1
SKUPINA 2 SKUPINA 3 SKUPINA 4 SKUPINA 5 |
Učitelji RAP-a | ||
| ZDRAVA ŠOLA | * | CELOLETNO | SKUPINA 1
SKUPINA 2 SKUPINA 3 SKUPINA 4 SKUPINA 5 |
Učitelji RAP-a | ||
| KAŠLJAM, KIHAM ZASE | * | CELOLETNO | SKUPINA 1
SKUPINA 2 SKUPINA 3 SKUPINA 4 SKUPINA 5 |
Učitelji RAP-a | ||
| PRVA POMOČ | 1 | CELOLETNO | 8., 9. | Neža Selan | ||
| VARNA MOBILNOST – KOLESARSKI | 1 | CELOLETNO | 5. | Barabara Bon | ||
| VARNA RABA RAČUNALNIKA | 1 | CELOLETNO | 6. | Marko Bizjan | ||
| RAČUNALNIŠKI VRTILJAK | 1 | CELOLETNO | 3. | Marko Bizjan | ||
| PODROČJE: | B. KULTURA IN TRADICIJA | |||||||||
| B.1. SKLOP: KULTURA, UMETNOST, DEDIŠČINA | izvajalec | |||||||||
| Dejavnosti | Tedenski fond ur | Časovna razporeditev v šol. Letu | Razred/i | |||||||
| PREIZKUŠAMO GLASOVE | 1 | CELOLETNO | 1. | Bernarda Božič | ||||||
| OTROŠKI PEVSKI ZBOR | 1 | CELOLETNO | 2.-5. | Bernarda Božič | ||||||
| MOJA KNJIŽNICA | 1 | CELOLETNO | 4., 5. | Sabina Božič | ||||||
| MLADINSKI PEVSKI ZBOR | 4 | CELOLETNO | 6.-9. | Anja Kramar | ||||||
| UMETNOST | 1 | CELOLETNO | 4. | Saša Ameršek | ||||||
| DRAMSKI | 0,58 | STRNJENO | 8. | Mojca Tomše Žibert | ||||||
| BABICA PRIPOVEDUJE
|
*
|
CELOLETNO
|
SKUPINA 1
SKUPINA 2 SKUPINA 3 SKUPINA 4 SKUPINA 5 |
Učitelji RAP-a | ||||||
| EKODETEKTIVI | 1 | CELOLETNO | SKUPINA 4,5 | Barbara Bon | ||||||
| GOZDNA PEDAGOGIKA | * | CELOLETNO | SKUPINA 1
SKUPINA 2 SKUPINA 3 SKUPINA 4 SKUPINA 5 |
Učitelji RAP-a | ||||||
| USTVARJAMO IN ŠIVAMO | 1 | CELOLETNO | 3. a in 3. b | Mojca Kocjan Žibert | ||||||
| VEZENJE IN TRADICJA DOMA | 1 | CELOLETNO | 4. a in 4. b, 5. r | Mojca Kocjan Žibert | ||||||
|
|
||||||||||
| B.2. SKLOP: KULTURA SOBIVANJA | ||||||||||
| Dejavnosti | Tedenski fond ur | Časovna razporeditev v šol. Letu | Razred/i | |||||||
| VIDIM, SLIŠIM TE
|
*
|
CELOLETNO
|
SKUPINA 1
SKUPINA 2 SKUPINA 3 SKUPINA 4 SKUPINA 5 |
Učitelji RAP-a | ||||||
| MINUTKA ZA KLEPET | * | CELOLETNO
|
SKUPINA 1
SKUPINA 2 SKUPINA 3 SKUPINA 4 SKUPINA 5 |
Učitelji RAP-a | ||||||
| ŠOL. SKUPNOST, ŠOL. PARLAM. | 1 | CELOLETNO | 1. – 9. | Urša Savnik | ||||||
| POMAGAM | * | CELOLETNO
|
SKUPINA 1
SKUPINA 2 SKUPINA 3 SKUPINA 4 SKUPINA 5 |
Učitelji RAP-a | ||||||
| Tuji jeziki: |
|
|||||||||
| TJ NEMŠČINA | 6 | CELOLETNO | 7. – 9. | Anamarija Cemič | ||||||
| NIP FRANCOŠČINA | 2 | CELOLETNO | 4. – 6. | Janja Štular | ||||||
| PODROČJE: | C. VSEBINE IZ ŽIVLJENJA IN DELA OSNOVNE ŠOLE | |||||
| C.1. SKLOP: SAMOSTOJNO IN SODELOVALNO UČENJE | ||||||
| Dejavnosti | Tedenski fond ur | Časovna razporeditev v šol. Letu | Razred/i |
Izvajalec |
||
| UČIM SE UČITI, DELAM NALOGE | * | CELOLETNO
|
SKUPINA 1
SKUPINA 2 SKUPINA 3 SKUPINA 4 SKUPINA 5 |
Učitelji RAP-a | ||
| UČIMO SE SKUPAJ | 4,5 | CELOLETNO | 1. – 5. | Bernarda Božič, Urša S., Mojca Kocjan Žibert, Barbara Bon | ||
| ZNAM, ZMOREM | 7 | CELOLETNO | 1.-9. | Bernarda Božič, Tjaša Mahne, Silvija Permoser, Svetina Paulič, Urša Savnik, Saša Ameršek, Mojca Tomše Žibert, Vandy Šinigoj Franko, Barbara Bon, Barbara Knez, Simona Ruf, Barbara Šešet, Tanja Mencin | ||
| JUTRANJI POZDRAV | 7,5 | CELOLETNO | 1. | Tjaša Mahne, Saša Ameršek Barbara Bon | ||
| RAZISKUJEM IN SE UČIM | 2,5 | CELOLETNO | 6.-9. | Urša Savnik, Barbara Šešet, Marijana Pavlovič, Anamarija Cemič | ||
| SPOZNAVAM POKLICE | * | CELOLETNO
|
SKUPINA 1
SKUPINA 2 SKUPINA 3 SKUPINA 4 SKUPINA 5 |
Učitelji RAP-a | ||
| POKAŽEM, KAJ ZNAM | 7 | CELOLETNO | 1.-9. | Sabina Božič, Tjaša Mahne, Silvija Permoser, Tanja Mencin, Urša Savnik, Saša Ameršek, Vandy Šinigoj Franko, Svetina Paulič, Simona Ruf, Barbara Bon, Bernarda Božič,
Janja Štular, Simona Ruf |
||
| KREATIVNE DELAVNICE | 1 | CELOLETNO | 6. – 9. | Tanja Mencin | ||
| SKRIBO | 1,42 | CELOLETNO | 6.- 9. | Sabina Božič | ||
| C.2. SKLOP: IGRA IN SAMOSTOJNO NAČRTOVANJE PROSTEGA ČASA | ||||||
| USTVARJALNO PREŽIVLJANJE PROSTEGA ČASA
|
* | CELOLETNO
|
SKUPINA 1
SKUPINA 2 SKUPINA 3 SKUPINA 4 SKUPINA 5 |
Učitelji RAP-a | ||
| C.3. SKLOP: MEDVRSTNIŠKO, MEDGENERACIJSKO IN MEDNARODNO SODELOVANJE | ||||||
| PLES NAS POVEZUJE | 1 | CELOLETNO | 8.,9. | Simona Ruf | ||
* Dejavnosti bodo izvedene v času razširjenega programa (SKUPINA 1, SKUPINA 2, SKUPINA 3, SKUPINA 4, SKUPINA 5). Tedenski fond ur za te dejavnosti je 88 ur.
